2ª TRIMESTRE - ATIVIDADE DO SEGUNDO TRIMESTRE (INTRODUÇÃO)

 Atividade valendo pontuação para o segundo trimestre.

Na aula anterior, estudamos o papel e a importância da elaboração dos objetivos no PLANEJAMENTO.

Vamos realizar uma atividade com encarte (panfleto publicitário) de supermercado para estudarmos outros componentes do planejamento e aspectos metodológicos.

O panfleto promocional (encarte, folheto) pode ser usado como uma recurso didático. Ou seja, um recurso para ensinar, para facilitar a aprendizagem dos alunos, oportunizando muitos aspectos:

* Letramento (Vivência consciente  e eficiente da leitura e da escrita como ferramentas sociais - saber buscar informações, utilizar os recursos que temos no dia a dia...)

* Exercício da cidadania ( Como economizar, como descartar os folhetos, como buscar informações e se localizar no espaço/ tempo...)

Para o professor possibilita:

* Elaborar estratégias de ensino e aprendizagem CONTEXTUALIZADAS e A INTEGRAÇÃO DAS DISCIPLINAS ( COMPONENTES CURRICULARES: Português, Matemática, Ciências, Geografia, História...)

Os alunos e alunas poderão aprender e compreender o uso de conhecimentos, construir outros a partir de situações onde fazem sentido a aplicação destes, além de possibilitar a ampliação da aprendizagem envolvendo diversos componentes curriculares:

A atividade com encartes possibilita trabalhar:

Cálculos

Tipos de produtos

Origem dos alimentos

Escrita  

Leitura

Sistema de Medidas

Localização

Etc.

OBSERVAÇÃO

CONTEXTUALIZAR - COM TEXTO. O CONTEÚDO "DENTRO", "LIGADO" A UMA SITUAÇÃO QUE FAZ SENTIDO PARA A CRIANÇA

LETRAMENTO -  UTILIZAR A LEITURA E A ESCRITA COMO FERRAMENTAS SOCIAIS NO COTIDIANO, COM EFICIÊNCIA

METODOLOGIAS - HOJE SE FALA MUITO EM METODOLOGIAS ATIVAS. NÃO VAMOS NOS APROFUNDAR AGORA. MAS PODEMOS INICIAR O ENTENDIMENTO DESSE TERMO COMO "CAMINHOS" PARA ENSINAR ONDE O ALUNO CONSTRÓI O ENTENDIMENTO, FAZ O CAMINHO DE FORMA ATIVA, ELE NÃO FICA SENTADO RECEBENDO A INFORMAÇÃO DO PROFESSOR, MAS SIM,A TRAVÉS DE VIVÊNCIAS ONDE EFETIVAMENTE E ATIVAMENTE ATUA ORA SOZINHO, ORA COLETIVAMENTE SOB A COORDENAÇÃO DO PROFESSOR.